知識與人之互動

學習
*有人覺得學習的種類要多
*有人覺得學習不在多而在精
*有人覺得學習是浪費時間不如賺錢
*有人樂在學習豐富生活
*學習多.深度深

my homework-本體論、知識論、方法論

本體論是指有或沒有.事情的存在或不存在
知識論是指理論的根據
方法論是把理論化為實際的行動.實踐出來證實自己的理論對錯與否

不曉得這樣解釋是否正確

如果一個孩子今天並不重吃(本體)
根據孩子的媽媽以前小時候的經驗(知識)就是用打的(方法)
當落實打的教育卻無法達到預期的果效
就採取老師的策略.從鼓勵孩子.變換菜色.將孩子不愛吃的食物剁碎至看不見
最後ok.便取代當初的舊觀念.新的典範就產生了

這樣解釋...ㄟ..可以嗎??